Diversidade na Formação Docente

Resumo

Fui convidado por estudantes de licenciatura em química para participar da Seliq (Semana da Licenciatura em Química da UFRJ), que eles mesmos estavam organizando e que aconteceu em outubro de 2025. O evento tinha como tema “Química, Cultura e Diversidade: Por uma Educação Inclusiva e Transformadora” e eu fui convidado para falar sobre diversidade na formação docente. Busquei me preparar com afinco para esse encontro e os caminhos me levaram a materiais e estudos que eu considero muito significativos e importantes de circularem em um contexto mais amplo, alcançando mais pessoas para além das que estavam presentes no dia ou acompanhando de forma virtual (a sessão está disponível no canal Eureka no youtube – https://www.youtube.com/watch?v=goPIy21tVxI&t=11155s). Durante minha participação, nem tudo que eu pesquisei eu consegui abordar. Sendo assim, este texto traz a transcrição da minha participação no evento acrescida de mais alguns detalhes que ficaram de fora da apresentação. Espero, com isso, fomentar a reflexão sobre a diversidade como um pilar não só da formação docente, mas da organização dos espaços escolares, inclusive os espaços universitários. Este artigo foi originalmente publicado na revista Pedagogia da Ancestralidade (ISSN 2965-6427), vol. 3, n. 3, de 2025.