Editorial: Políticas educacionais, formação e experiências docentes contemporâneas
Vol. 19 No. 44 (2024), Editorial
Vol. 19 No. 44 (2024)

Editorial: Políticas educacionais, formação e experiências docentes contemporâneas

Editorial
Published 2024-05-01
Ana Pires do Prado
UFRJ
https://orcid.org/0000-0002-5897-6503
Daniela Guimarães
UFRJ
https://orcid.org/0000-0002-7358-230X
PDF (Português (Brasil))

How to Cite

Pires do Prado, A., & Guimarães, D. (2024). Editorial: Políticas educacionais, formação e experiências docentes contemporâneas . Revista Contemporânea De Educação, 19(44), 2–4. Retrieved from https://www.revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/63762
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX
PDF (Português (Brasil))
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Copyright (c) 2024 Revista Contemporânea de Educação

Downloads

Download data is not yet available.