A IMAGEM CORPORAL NA PROMOÇÃO DA SAÚDE DOS ALUNOS: VISÃO DE PROFESSORES
Vol. 9 No. 18 (2014), Número Temático: Avaliação educacional: desafios e perspectivas no cenário nacional e internacional
Vol. 9 No. 18 (2014)

A IMAGEM CORPORAL NA PROMOÇÃO DA SAÚDE DOS ALUNOS: VISÃO DE PROFESSORES

Número Temático: Avaliação educacional: desafios e perspectivas no cenário nacional e internacional
https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1864
Publié-e 2014-12-22
Daniela Sastre Rossi
Universidade Federal de Santa Maria
Phillip Vilanova Ilha
Universidade Federal de Santa Maria
Marília de Rosso Krug
Universidade Federal de Santa Maria
Félix Alexandre Antunes Soares
Universidade Federal de Santa Maria
PDF (Português (Brasil))

Mots-clés

currículo
ensino básico

Comment citer

Rossi, D. S., Ilha, P. V., Krug, M. de R., & Soares, F. A. A. (2014). A IMAGEM CORPORAL NA PROMOÇÃO DA SAÚDE DOS ALUNOS: VISÃO DE PROFESSORES. Revista Contemporânea De Educação, 9(18), 357–372. https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1864
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Résumé

Considerando estabelecer novas propostas de trabalho pedagógico a partir da temática imagem corporal na promoção da saúde dos alunos, o objetivo deste estudo foi analisar a visão dos professores sobre a importância de se abordar a imagem corporal junto aos conteúdos, a forma como inseri-lo nas disciplinas curriculares bem como a sua influência na aprendizagem dos conteúdos. Professores de uma escola pública responderam às questões abertas, analisadas conforme seu conteúdo. De forma unânime, percebem a relevância do tema, expõem ideias de como trabalhá-lo transversalmente em suas disciplinas, e justificam porque acreditam que tenha influência positiva na aprendizagem dos conteúdos curriculares.

https://doi.org/10.20500/rce.v9i18.1864
PDF (Português (Brasil))

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© Revista Contemporânea de Educação 2014

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