Tge first occupational therapy course in Paraíba

analysis of historical processes

Authors

DOI:

https://doi.org/10.47222/2526-3544.rbto66692

Keywords:

Occupational Therapy, History, Teaching, Universities, Brazil

Abstract

Introduction: Occupational therapy arrived in Brazil due to the polio epidemic in 1956, being directly influenced by the United States. In the early 2000s, there was government support to open new courses at federal universities in the country, thus marking the expansion of new courses in occupational therapy in the country. Methods: The objectives of this research are to analyze the historical processes that led to the establishment of occupational therapy in the state of Paraíba, identifying the reasons for creation and the initial challenges for implementing the course at the Federal University of Paraíba (UFPB). The investigation carried out was through a qualitative study of an analytical nature, involving interviews and the data analyzed through transcriptions of the interviews carried out. Results: The first Occupational Therapy course in Paraíba was through UFPB, with the main pillars of mobilization being the Support Program for Restructuring and Expansion Plans of Federal Universities and due to the need for these professionals in the State. During the implementation process, some challenges were observed, ranging from the preparation of the Pedagogical Political Project (PPC) to the construction of the department's infrastructure, in addition to the population's lack of knowledge about the profession. Conclusion: despite marked difficulties, the invisibility of the profession was overcome, the collective construction of the PPC, facing bureaucracy, and the hiring of professionals, showing the perseverance of the professionals involved in the entire process.

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Author Biographies

Ana Beatriz Silva da Rosa, Universidade Federal da Paraíba

Occupational Therapy student at UFPB. Graduated in Pedagogy from UNINASSAU. Extensionist in the Extension Project Occupational Therapy Care for children with Trisomy 21, PalhaSus. Monitor of the discipline Research applied to Occupational Therapy.

Luan Henrique Anselmo da Silva , Universidade Federal da Paraíba

Occupational Therapy student at UFPB. Member of the Extension Project Legs and Arms, what do I want you for, of the Occupational Therapy Care for children with Trisomy 21, of ComunicaTO and of PalhaSus.

Gustavo Artur Monzeli, Universidade Federal da Paraíba

Assistant Professor in the Department of Occupational Therapy at the Federal University of Paraíba. PhD in Occupational Therapy from the Federal University of São Carlos, with a research period at the Department of Occupational Therapy and Occupational Science at the University of Chile. Master in Occupational Therapy from the Federal University of São Carlos, with a research period at the Institute of Social Sciences at the University of Lisbon. Occupational Therapy from the Federal University of São Carlos

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Published

2025-07-31

How to Cite

Silva da Rosa, A. B., Anselmo da Silva , L. H., & Monzeli, G. A. (2025). Tge first occupational therapy course in Paraíba: analysis of historical processes. Interinstitutional Brazilian Journal of Occupational Therapy - REVISBRATO, 9(3), 3421–3435. https://doi.org/10.47222/2526-3544.rbto66692

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Vol. 9 No. 3 (2025): (ISSN eletrônico 2526-3544)

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