Sistematização do processo de Terapia Ocupacional em brinquedoteca especializada de um serviço de transplante de células-tronco pediátrico: análise crítica da prática
Systematization of the occupational therapy process in a specialized playroom of a pediatric stem cell transplant service: critical analysis of the practice
DOI:
https://doi.org/10.47222/2526-3544.rbto67180Keywords:
Transplante de Células-Tronco Hematopoéticas, Pediatria, Serviço Hospitalar de Terapia Ocupacional, Jogos e brinquedosAbstract
Contextualization: Process of organizing the practice of occupational therapy in the toy library after hematopoietic stem cell transplantation. Intervention process: systematization of the occupational therapy process, considering the stages of evaluation, intervention and target results, which resulted in a flowchart of professional reasoning, aimed at managing the elements person, occupation and environment, in the specialized toy library. Critical analysis of the practice: the practice based on the methodological framework of occupational therapy, added to the playful model and approach of therapeutic toy, favored the enrichment of the routine, monitoring of neuropsychomotor development, resignification of the context and maintenance and promotion of occupational performance, benefiting 71 children during the immediate post-transplant phase. Summary of considerations: the systematization of the practice favors evidence-based practice and strengthens the professional identity of Occupational Therapy in the pediatric hospital context.
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