CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE VOLTA REDONDA: MEMÓRIAS E TRAJETÓRIA

Autores/as

Resumen

El texto trata de la creación del curso de Educación Física en Volta Redonda. El objetivo fue analizar datos y fenómenos de su fundación y sus fundamentos. Utilizamos la Nueva Historia y las siguientes fuentes: documentos oficiales, cuestionarios (personal, profesores y directores) y una entrevista no estructurada con el primer profesor de Educación Física de la región, además de consultar notas y material impreso. El período de tiempo analizado abarca desde 1967 hasta finales de la década de 1990. La construcción del curso fue motivada institucionalmente, apoyada por el contexto político nacional. Destacamos la primera fase del curso por su dirección y cuerpo docente, así como sus limitaciones estructurales y su valorización de los eventos de extensión y socialización con la comunidad universitaria.

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Biografía del autor/a

Coriolano Rocha Junior, Universidade Federal da Bahia

Pós-doutorado em História pela Universidade de Lisboa (2018); doutor em História Comparada pela UFRJ (2011); mestre em Educação Física pela Universidade Gama Filho (2000); licenciado em Educação Física pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1993); professor associado da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia; professor do Programa de Pós-Graduação em Educação (UFBA); líder do grupo de pesquisa CORPO.

Rodrigo Amancio de Assis, Universidade Federal de Mato Grosso

Professor do Curso de Educação Física da Universidade Federal de Mato Grosso – Campus Universitário do Araguaia. Doutor em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso.

Sílvio Henrique Vilela, Centro Universitário de Volta Redonda - UNIFOA

Professor do Curso de Educação Física - Centro Universitário de Volta Redonda. Doutor em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

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Publicado

2025-06-19

Número

Vol. 18 Núm. 1 (2025)

Sección

Artigos

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