Choreographing knowledge: an overview of the Dance course at UFRN

um panorama do curso de Dança da UFRN

Authors

DOI:

https://doi.org/10.58786/rbed.2026.v5.n9.72185

Keywords:

Dança, UFRN, Pesquisa Acadêmica, Formação, Processos de Criação

Abstract

This article presents an overview of the Dance Degree Program at the Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN), created in 2009 within the context of the REUNI program. The research analyzes how the program articulates teaching, research, and outreach, overcoming the segregation between theory and practice. The central axes of the research are: the language of dance as a mode of knowledge; artistic and pedagogical research; and the processes of choreographic creation in dialogue with the social and historical reality of Rio Grande do Norte. Through a documentary analysis of the Course Pedagogical Project (PPC) and related academic productions, the study reveals an intellectual production focused on ethical, critical, and creative training. It concludes that the program consolidates a field of knowledge that values ​​the body as a space of history and writing, reaffirming the pedagogical role of dance both in the university and in basic education.

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Author Biography

Marcílio Vieira de Souza, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal-RN, Brasil.

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2. Artista da dança, Pós Doutor pelo Instituto de Artes da Unesp e Pós Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPB, Professor Associado do Departamento de Artes. Atua nos seguintes programas de pós-graduação: Programas de Pós-graduação em Artes Cênicas da UFRN, Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGed), PROFARTES/UFRN. Possui graduação em Educação Artística com habilitação em Artes Cênicas (2002) e graduação em Educação Física (2010) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mestre (2005) e Doutor em Educação (2010), ambos pela UFRN. Integra o Banco de avaliadores de Instituições de nível Superior - SINAES/ INEP atuando nos Cursos de Artes Cênicas e Educação Física. Membro pesquisador do Grupo de Pesquisa Corpo, Fenomenologia e Movimento (ESTESIA, DEF/UFRN) e Líder do Grupo de Pesquisa em Corpo, Dança e Processos de criação (CIRANDAR, DEART/UFRN). Membro efetivo da ABRACE - Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas e da ANDA - Associação Nacional de Dança. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes Cênicas, atuando principalmente nos seguintes temas: dança e educação, dança contemporânea, improvisação em dança, memória da dança, processos criativos em dança; em Educação Física nas áreas de Educação Física Escolar e Dança.

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Published

2026-09-12

How to Cite

SOUZA, Marcílio Vieira de. Choreographing knowledge: an overview of the Dance course at UFRN: um panorama do curso de Dança da UFRN. Brazilian Journal of Dance Research, [S. l.], v. 5, n. 9, p. e040912, 2026. DOI: 10.58786/rbed.2026.v5.n9.72185. Disponível em: https://www.revistas.ufrj.br/index.php/rbed/article/view/72185. Acesso em: 3 oct. 2026.

Issue

Vol. 5 No. 9 (2026): Dossiê Temático: Panorama das Pesquisas realizadas nos cursos de Dança no Brasil: pedagogias, epistemologias e práticas

Section

Artigos / Fluxo Contínuo

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