Entre a dança Breaking e a Capoeira

aproximações e uma experiência motriz

Autores

DOI:

https://doi.org/10.58786/rbed.2026.v5.n9.73119

Palavras-chave:

Breaking, Capoeira, Cultura Hip-hop, motriz, movimento, dança

Resumo

Este texto relata a experiência como primeiro bolsista do projeto unificado com ênfase em pesquisa L.U.A. (Laboratório Ubuntu 4A – Afetos, Artes, Afrodiaspóricas, Américas), vinculado à Universidade Federal de Pelotas (UFPel), no curso de Dança – Licenciatura, entre 2022 e 2023. A investigação adotou a metodologia da Prática como Pesquisa (PaR), orientada por uma afroperspectiva (Noguera, 2014), articulando criação artística, reflexão crítica e produção de conhecimento. No processo, a Capoeira e o Breaking foram experienciados em diálogo, tomando como foco suas dimensões motrizes e suas raízes históricas compartilhadas na diáspora africana. As experimentações evidenciaram aproximações nos princípios estéticos, corporais, rítmicos e expressivos, ao mesmo tempo em que revelaram distinções nas funções, intenções e contextos de cada gesto. Como resultado, a pesquisa contribuiu para ampliar compreensões sobre práticas corporais afrodiaspóricas, destacando a potência do corpo como lugar de memória, criação e produção de saberes.

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Biografia do Autor

Ana Cristina Ribeiro Silva, Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil.

Ana Cristina Ribeiro Silva. Doutorado em Artes da Cena (2021) Unicamp. Mestrado em Artes da Cena (2014) Unicamp. Licenciatura Plena em Educação Física (2004) Puc-Campinas. Professora do Magistério Superior Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Dedicação exclusiva. Artista e estudiosa das conexões da Cultura Hip-hop com educação somática, anatomia, fáscia, preparação corporal e diáspora africana. Autora dos livros Dança de Rua (segunda edição revisada e ampliada 2025), Laboratório Hip-hop (2021), Eclipse (2021), Dança de Rua (2011). https://www.eclipse.art.br/cris-pesquisas / ana.cristina@ufpel.edu.br

BRUNO LEMOS BRITO, Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil.

Licenciado em Dança pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Artista da dança e pesquisador do projeto L.U.A. (UFPel). Capoeirista, membro do Grupo de Capoeira Marauê. Idealizador e organizador do @zonasul_festival. Fundador da “The Ori Crew” e coreógrafo da Kimbra Cia de Dança. brunolb2009@gmail.com

THELES CARDOSO RODRIGUES, Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil.

Licenciado em Artes Visuais pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Artista e pesquisador do projeto de pesquisa L.U.A. (UFPel). Professor de Arte na Escola Municipal Euclides da Cunha, em Santa Maria-RS. Também em Santa Maria-RS, membro da Associação de Capoeira de Rua Berimbau, arte-educador do Coletivo de Artes Vileira Griô Ateliê. Integrante da Biblioteca Comunitária da Vila Castilho em Pelotas-RS. theles06rodrigues@gmail.com

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Publicado

2026-09-12

Como Citar

SILVA, Ana Cristina Ribeiro; BRITO, BRUNO LEMOS; RODRIGUES, THELES CARDOSO. Entre a dança Breaking e a Capoeira: aproximações e uma experiência motriz. Revista Brasileira de Estudos em Dança, [S. l.], v. 5, n. 9, p. e040908, 2026. DOI: 10.58786/rbed.2026.v5.n9.73119. Disponível em: https://www.revistas.ufrj.br/index.php/rbed/article/view/73119. Acesso em: 13 set. 2026.

Edição

v. 5 n. 9 (2026): Dossiê Temático: Panorama das Pesquisas realizadas nos cursos de Dança no Brasil: pedagogias, epistemologias e práticas

Seção

Relatos de experiência / Dossiê

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