Arquivos como constructo teórico da pesquisa
desafios epistemológicos na produção do conhecimento científico
DOI:
https://doi.org/10.47681/rca.v11i.74016Palavras-chave:
arquivo, constructo teórico da pesquisa, epistemologia, conhecimento científico, Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesResumo
Este estudo analisa a centralidade dos arquivos como constructo teórico na produção científica das Ciências Sociais Aplicadas no Brasil. Parte-se do pressuposto de que, para além de sua função como repositórios de documentos, os arquivos constituem dispositivos de produção de evidências empíricas e construção do conhecimento. O objetivo geral desta investigação é analisar a centralidade dos arquivos, sob o prisma metodológico, nas teses brasileiras defendidas nesse campo entre os anos de 2020 e 2023. A pesquisa analisou teses de doutorado defendidas entre 2020 e 2023, período que contempla produções científicas recentes e cujos registros encontram-se suficientemente consolidados na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações, favorecendo a obtenção de um corpus representativo e consistente para a investigação. A pesquisa adota abordagem quali-quantitativa, com base na análise de 178 resumos de teses de doutorado disponíveis na referida Biblioteca. Os resultados indicam uma presença recorrente de documentos arquivísticos como estratégia de coleta e análise de dados. Contudo, observa-se que, embora amplamente utilizados, os arquivos raramente são explicitados como constructo teórico da pesquisa, permanecendo, em muitos casos, restritos à condição de fonte documental. Conclui-se que há uma lacuna na sistematização do arquivo como procedimento metodológico, o que reforça a necessidade de seu reconhecimento como componente estruturante na produção científica contemporânea.
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