La construcción condicional de contenido en español con la prótasis [Si (X) fuere Y]: un transpositor conceptual de la voz de autoridad prescriptiva más allá de los dominios normativos

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31513/linguistica.2025.v21n2a67932

Resumo

En este artículo, guiados por el marco teórico de la Gramática de Construcciones Basada en el Uso, presentamos una investigación sobre el uso contemporáneo de la Construcción Condicional de Contenido (CCCONT) con la prótasis [Si (X) Fuere Y] en las variedades del español de Argentina, Paraguay y Uruguay. Esta unidad simbólica tiene una forma verbal flexionada en el futuro de subjuntivo, tiempo verbal considerado en desuso en el español actual. Seleccionamos datos en dos subcorpora del Corpus del Español (Web/Dialects y Now), en los cuales encontramos 205 ocurrencias de la CCCONT con la prótasis [Si (X) Fuere Y] en géneros discursivos producidos, principalmente, en los ámbitos jurídico, político y periodístico, entre 1967 y 2019. En el estudio, constatamos que esta construcción es marcada y tiene poca frecuencia. Sin embargo, los datos mostraron que la CCCONT con la prótasis [Si (X) Fuere Y] es productiva en géneros discursivos normativos (leyes, proyectos de ley, reglamentos, etc.). Además, encontramos instancias de uso de esta construcción en géneros discursivos informativos, explicativos y argumentativos (noticias, artículos de opinión, blogs jurídicos, comentarios en sitios web jurídicos, etc.), en los cuales la CCCONT con la prótasis [Si (X) Fuere Y] funciona como transpositor conceptual de la voz de autoridad prescriptiva procedente de dominios normativos.
Palabras clave: Gramática de construcciones basada en el uso. Construcción condicional de contenido. Futuro de subjuntivo. Lengua española.

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Biografia do Autor

Keren Betsabe González Rodríguez, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UFRJ)

Possui graduação em Letras Português/Espanhol pela Universidade Federal Fluminense (2009), graduação em Direito pela Universidade Federal Fluminense (2019), mestrado em Estudos de Literatura pela Universidade Federal Fluminense (2012) e doutorado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal Fluminense (2022). Realiza pós-doutorado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal Fluminense (2025-2026). Atua como professora de Língua Espanhola nos cursos de graduação em Letras, em Direito e em Relações Internacionais, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Na mesma universidade, coordena o projeto de extensão MACONDO UERJIANO: núcleo de educação intercultural e de integração latino-americana. Além disso, integra o projeto de extensão LICOM-PLA, no qual coordena os cursos de espanhol com fins acadêmicos I e II, bem como o curso de tradução de espanhol I. Também integra três grupos de pesquisa - Gramática de Construções e Interfaces Linguísticas (GCIL), Conectivos e Conexão de Orações (CCO) e Laboratório Intercultural (LabInter). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, em Estudos da Literatura e em Estudos da Linguagem. Áreas de interesse: Literatura hispano-americana; Linguística; Letramento Literário; Prática Docente em Colégios e Universidades Públicas; Ensino e Aprendizado da Língua Espanhola no Brasil; Linguística Cognitiva; Linguística Funcional, Linguística Textual; Gramática de Construções Baseada no Uso; Movimentos Migratórios; Processo de Refúgio e Direitos Humanos.

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Publicado

2025-08-30