Revista SHC - V1, N2 de 2019

Publicado: 02-12-2019

Editorial

A expansão da teoria da atividade histórico-cultural no brasil

Adriane Cenci

1-3

PDF

Artigos

Aprendizagem docente: agência das professoras na atividade de trabalho

Luciana Pereira de Sousa , Vanessa de Sena Tomaz

24

PDF

Não é lixo, é resíduo: a mudança social na reciclagem à luz da teoria da atividade histórico-cultural

Simone Alves Pacheco de Campos

1-26

Notas sobre a expansão da teoria da atividade na educação em ciências no brasil

Juliano Camillo, Cristiano Mattos

2-27

PDF

A intervenção formativa e a aprendizagem expansiva no desenvolvimento de um novo currículo em uma faculdade de medicina

Daniela Vilas Bôas , Marcelo Capilheira , Adriane Cenci

1-36

O que técnicos de segurança podem aprender sobre o trabalho de professores? Questionamentos para o desenvolvimento da atividade de prevenção de agravos à saúde

Amanda Aparecida Silva, Ella Triumpho Avellar, Frida Marina Fischer

1-23

PDF

O uso de algoritmo de cálculo facilitando aprendizagem expansiva entre a lógica indígena e a lógica de mercado.

Vanessa de Sena Tomaz

1-32

PDF

Análise da atividade de codocência na prática de ensino na formação inicial de professores de física

Glauco S. F. da Silva , Cristiano Mattos

1-22

PDF